На головну сторінку   На головну сторінку    

Вы можете помочь
Спасти юную Машу

Спасти юную Машу
 
на головнунаписати e-mailкарта сайтуконтактигостьова книга

Динамiка впровадження

Загальноприйнята методика стандартизованої оцiнки рiвня професiйних знань, яка покладена в основу медичних лiцензiйних iспитiв, впроваджується в Українi в системi медичної освiти починаючи з 1995 р. Першою була апробацiя iспиту з оцiнки клiнiчної компетентностi, що проводилася у Нацiональному медичному унiверситетi в межах мiжнародного експерименту (за участю шести країн свiту). Цей iспит з 1998 р. став обов'язковим компонентом медичних лiцензiйних iспитiв США (USMLE), Канади.

Впродовж 1996 р. в Українi була розроблена Програма поступового впровадження сучасної технологiї медичних лiцензiйних iспитiв, яке здiйснюється еволюцiйним шляхом з урахуванням досягнень вiтчизняної медичної школи, нацiональних традицiй.

Протягом 1996-99 рр. спостерiгається така динамiка впровадження технологiї стандартизованого тестування в Українi:

  1996 1997 1998 1999 2000 2001
ВНЗ, в яких проходила апробацiя 1 3 12 20 22 22
Кiлькiсть студентiв, що брали участь у апробацiї 470 1222 4551 8474 18096 22259
% студентiв медичних фак-тiв, що тестувалися 3,8% 16,8% 42,2% 100% (6959) 100%
(14728)
100%
(17690)
% студентiв стомат. фак-тiв, що тестувалися 0% 13% 93% 100% (1515) 100%
(3084)
100%
(3363)
% протестованих студентів фармацевтичних факультетів         33,3% (284) 100% (1206)
Типи тестових екзаменiв Терапiя
Морфологiя
Терапiя
Стоматологiя
«Крок 2 Стоматологiя»
«Крок 1 Лiкувальна справа»
«Крок 2: Лiкувальна справа»
«Крок 2 Стоматологiя»
«Крок 2 Лiкувальна справа»
33,3% (284) Стоматологія Лікувальна справа

Фармація

 
 

(с) Testing Board 2005. All rights reserved.
Deweloped & design by Alexandr Danilishin